Estimulación Temprana

¿Qué es la estimulación temprana?
 

      Es una técnica terapéutica que ofrece a los bebés estímulos de diversos tipos con el fin de influir positivamente en la adquisición de funciones o capacidades que pueden estar alteradas por problemas durante el desarrollo o maduración de las mismas.


 ¿A quién va dirigido?
 

           
  • A todo paciente que cuente con factores de riesgo, por lo general, son aquellas circunstancias que antes y durante el embarazo pueden provocar alguna alteración del desarrollo:
  • Embarazo asistido (inseminación in vitro)
  • Amenazas de aborto o parto pre-término
  • Embarazos múltiples
  • Infecciones o enfermedades crónicas de la madre
  • Aquellos bebés que durante sus primeros días de vida tuvieron que ser atendidos en unidades de terapia intensiva o intermedia

¿Por qué es importante brindar un programa de estimulación temprana?
 

 Para evitar el establecimiento de secuelas tempranas, como un retraso en el desarrollo, o secuelas tardías, que podrían ser alteraciones en el lenguaje, conducta y aprendizaje.
 

¿En qué momento se debe iniciar la estimulación temprana?
  

 Cuando al nacer un bebe tiene alguno de los factores de riesgo, se efectúa una evaluación de las necesidades de estimulación que requiera.  Esta evaluación la realiza su pediatra y/o neonatólogo, junto con un neurólogo pediatra y un médico especialista en rehabilitación.
 

¿Cómo se detecta un retraso en el desarrollo?
 

A continuación se describen algunos puntos del desarrollo normal de los 15 primeros meses de vida del bebé. Cualquier retraso en la aparición de estas habilidades debe ser valorado por su médico pediatra en las consultas de seguimiento durante su primer año de vida.
 		      
 
Desarrollo del bebé
0-3 meses
  • Succión adecuada
  • Fija la mirada y tiene seguimiento visual
  • Ubica fuente sonora
  • Sostiene la cabeza al sentarlo
  • Logra apertura de manos
 
4-6 meses
 
  • Inicia patrón mano-boca
  • Comienza a dar giros
  • Logra levantar la cabeza y abre las manos
  • Empieza prensión gruesa
 
7-9 meses
 
  • Toma su biberón con ambas manos
  • Inicia seguimiento de indicaciones sencillas
  • Logra sentarse
  • Consigue apoyo en cuatro puntos
  • Comienza a gatear
 
9-12 meses
 
  • Empieza a usar una cuchara
  • Inicia manejo de esquema corporal (reconoce algunas partes de su cuerpo y sabe dónde están)
  • Comienza a ponerse de pie y a caminar con ayuda
  • Inicia pinza fina (logra tomar con las manos objetos más pequeños)

 

13-15 meses

  • Empieza marcha independiente (logra caminar solo, lo cual puede ser normal hasta los 18 meses de edad)
  • Comienza a subir y bajar escalones
  • Refuerza habilidades de solución de problemas
  • Inicia actividades de vestido

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